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Certains mots se prononcent exactement de la même façon mais s'écrivent différemment et n'ont pas le même sens. On dit qu'ils sont homophones. C'est le cas de « mais, m'est, mes et met(s) » et de « peux, peut et peu ».
Les homophones sont « dangereux » car ils sont source de
beaucoup de fautes d'orthographe. En effet, à l'oral, on ne peut pas les
reconnaître. Il suffit donc d'écrire un mot pour un autre et la phrase,
lorsqu'on la lit, n'a plus aucun sens (ce qui n'est pas le cas quand on
l'entend !).
Pour parvenir à distinguer les homophones, il est primordial de
connaître les diverses classes grammaticales auxquelles ils peuvent
appartenir. Leur nature varie, en effet, d'un homophone à l'autre : ils
peuvent être conjonction de coordination, adverbe, déterminant, verbe
conjugué... Il existe, ensuite, des moyens de différenciation, recensés
dans les tableaux ci-dessous :
1. Mais, m'est, mes et met(s)
1. Mais, m'est, mes et met(s)
2. Peux, peut, peu
L'essentiel
• Pour
écrire correctement le mot « mais », il faut repérer s'il
s'agit du verbe « mettre »
conjugué au présent de l'indicatif à la 1re, 2e ou 3e
pers. du sing. (on peut le remplacer par « nous mettons » et
on écrit « mets » ou « met » en fonction de
la personne), de la combinaison du pronom « me » et du verbe « être » (on peut le remplacer par « t'est »
et on écrit « m'est »), d'un déterminant possessif (on peut
le remplacer par « les miens » ou « les miennes
»
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