أدوات التقديم في اللغة الفرنسية الجزء الثاني - استعمال أدوات التقديم
✱✱✱الدرس الاول ✱✱✱
سلسلة قواعد للغة الفرنسية
بعنوان : أدوات التقديم في اللغة الفرنسية الجزء الثاني - استعمال أدوات التقديم
la présentation: les présentateurs-l'emploi des présentateurs.
✱✱✱CHAPITRE 1✱✱✱
3 - شكل أدوات التقديم في حالة النفي forme négative :
Ce + ne + est + pas
il + n' + y + pas
il + n' + exite + pas
ce + ne + sont + pas
- بولي إنه ليس بمخبر ماري .
- Ce n'est pas le laboratoire de Marie Boli .
- هؤلاء ليسوا زملاء آنا ريفيير .
- Ce ne sont pas les collégues d'Anne Rivière .
- إنه ليس ماء .
- Ce n'est pas d'eau .
ملاحظة : عندما نقوم بنفي الكمية فاننا نتبع أسلوب النفي بالأداة de و( 'd ) إذا كانت الكلمة التالية تبدأ بحرف صوتي .
- لايوجد أزهار في هذه المزهرية .
- Il n'y a pas de fleures dans ce vase .
- لايوجد ماء على الإطلاق
- Il n'y a pas d' eau non plus .
يســـتخدم الضـــمير ( en ) المعـــادل المســـمى باللغـــة الفرنسية ( reprise de pronom ) في حالة الإجابة عن السؤال تم ذكر كميـة الشيء . فهو يعطي معنى ( منه ) ( منها ) تفادياً لتكرار اسـم الشـيء فإننـا نستعيض عنه بالضمير الدال عن الكمية ( e n ) .
مثـــــــال Exemple :
- هل يوجد أزهار ؟
- Est-ce qu'il y a des fleurs ?
- لايوجد منها .
Non , il n' y en a pas .
En=des Fleurs
مثـــــــال Exemple :
- يوجد نبيذ .
- Il y a du vin .
- لا يوجد ماء .
- Il n'y a pas d'eau .
تدل العبارة :
(à'qu a y'n il ) المتبعة بمصدر على : الطلب – إسداء النصح - إبداء الرأي أو طرح اقتراح وهي تعطي معنى ( لابد ) .
مثـــــــال Exemple :
- قامت ماري بولي بدعوتنا هذا المساء ، ولكن لدي عمل ( لدي مشاغل ) فلم يكن أمامي إلا الإعتذار والذهاب لاحقاً لزيارتها .
- Marie Boli nous invite ce soir . Mais moi j'ai du travail .
- Il n'y a qu' à refuser. On ira la voir une autrefois .
- الصغير مصاب بالحمى ، لابد من استدعاء الطبيب .
- Le petit est fiévreux .
- Il n'y a qu'à appeler le médecin .
- الجو بارد في المنزل هذا المساء ( جو المنزل بارد هذا المساء ) .
- لابد من اضرام النار في المدفأة .
- Il fait froid dans la maison, ce soir .
- Il n'y qu'à faire du feu dans la cheminée !
تلفظ العبارة
[ jaka ] = il n'y qu'a ( لابد )
الصيغة الاستفهامية la forme interrogative :
- ما هذا ؟
- Qu'est ce que c'est ?
- إنها مطالع موسيقا شوبرت .
- C'est un prélude de Schubert .
- إنها الأعمال التصويرية الفنية لماري بولي .
- Ce sont les œuvres picturales de Marie Boli !
- من تكون ؟
- Qui est ce ? .
- إنها ماري بولي في وسط الصورة ، وعلى يسارها ويمينها يتوزع موظفيها.
- Au milieu de la photo , c'est Marie Boli, à sa gauche et à sa droite , ce sont ses employés .
------------------------
que est -ce
------------------------
للسؤال عن الاشخاص
------------------------
qu'est-ce que c'est
------------------------
للسؤال عن الاشياء
------------------------
تأتي صيغة السؤال دائماً بالمفرد . وفي الإجابة نحدد العدد والكمية .
صيغة الاستفهام مع a y il:
- ماذا يوجد داخل هذه العلبة ؟
- Qu'est-ce qu'il y a dans cette boîte ?
- يوجد فيها خاتم ذهبي وأساور باكستانية النقش .
- Il y a une bague en or et des bracelets pakistanais.
مثـــــــال Exemple :
- ماالأمر ؟
- الأمر ومافيه أنني فقدت جواز سفري .
- Qu'est – ce qu'il y a ?
- Il y a que j'ai perdu mon passeport.
ويجوز في حالة الإجابة حذف ( a y il ) لأن إضـافتها فقـط لأجـل الكـلام والحوار الدرامي .
لقد تعمدنا ذكر ودراسة أدوات التقديم والتمثيل ( présentateurs les ) في هذا الدرس لأهمية استخدامها في الحوار والمحادثة .
إذ يستطيع الدارس من خلالها تحديد الشيء أو الشخص الذي يقصـده أو يـود تعيينه للحديث عنه .
ويمكن لأبناء الضاد ( المتكلمين باللغة العربية ) مزج ( est'c ) ولفظها ( cé pas ) ce n'est pas ( cé )
ولكن على الدارس التمييز جيداً بين ce المسـتخدمة فـي التقـديم والعـرض وبين cette / ce صفات الاشارة .
يقوم الضمير الحيادي ( 'c ) بالإشارة إلى فكرة مطروحة سابقاً أو شيء سـبق التحـــدث عنـــه أو يكـــون معـــروف بالنســـبة لنـــا أو تبعـــاً للموقف الحواري ( situation ) إن رقم هاتفي كالتالي........
Mon numéro de téléphone , il est le ......
يتبع ( est'c ) باسـم ( actualisé ) مفعّـل ( مسـبوق بـأداة تعريـف أو تحديد ) .
- C'est mon frère
Mon : adjectif possessif ( صفة الملكية )
مثـــــــال Exemple :
- أخاه ؟ إنه مهندس .
- Son frère ? je crois qu'il est ingénieur
Il est + ingénieur
( nom à la valeur adjectivale )
تعليقات
إرسال تعليق